難忘“童真”一片心
1981年,劉瑞玲出生在甘肅慶陽一個偏僻的農(nóng)村。憑著自己的努力,她考上大學(xué),走出了大山,而正是這樣的奮斗經(jīng)歷,讓她有了支教的使命感。
劉瑞玲,紫薇田園都市業(yè)主
“紫薇夢想接力”義教行動長期志愿者
“我參加過兩次紫薇夢想接力義教,第一次是在2017年7月,去的是洛川縣石頭鎮(zhèn)小學(xué)。那邊學(xué)校設(shè)施條件還可以,但是特別缺水,水龍頭出來的都是泥水,需要沉淀40分鐘以后才能用。孩子們洗漱要排隊(duì),洗個澡也是有時(shí)間限制的,看到這種情況,我突然就想到了自己的小時(shí)候。我也是農(nóng)村出身,上中學(xué)時(shí)住宿,學(xué)校都是大通鋪,里面的人先上去躺著了,外面的人再睡下;每周去學(xué)校,都是帶著夠吃一周的饅頭,冬天還好,饅頭凍硬了用開水泡著吃,夏天的時(shí)候就總是要一層層剝開,把發(fā)霉的皮扔掉,不夠吃時(shí)就捱到周五回家吃頓飽的。這段經(jīng)歷讓我特別理解這些孩子,他們對外界是充滿向往的,是極其渴望成長和飛翔的?!?/span>
義教課堂上,劉瑞玲把自己小時(shí)候的經(jīng)歷講給孩子們,寄語孩子們“窮且益堅(jiān),不墮青云之志”。
“相同的經(jīng)歷更能引起共鳴,他們也更愿意相信。英語課上,我做了卡片教他們學(xué)習(xí),首先是English,并就此拓展開來,給他們講拿英語作為母語的國家有哪些,這些國家的的飲食習(xí)慣等。緊接著,我拿出一些打印好的印有中英文名字的美食照片,告訴他們,只要好好學(xué)習(xí),將來不但可以吃到美味的東西,還可以行萬里路看遍世界繁華。那節(jié)課他們很認(rèn)真,有一個小男孩還怯怯地問我,如果我好好學(xué)習(xí),能天天吃電視廣告里的牛排嗎?我告訴他當(dāng)然可以,他笑著歡呼著跑開了?!?/span>
離開石頭鎮(zhèn)小學(xué)后,有個小女孩讓劉瑞玲至今難以忘懷?!爱?dāng)時(shí)我們準(zhǔn)備離了,她往我懷里塞了個東西,我打開一看,是串手鏈。她呢喃地說:‘老師,這是我最喜歡的手鏈,我把她送給你,你一定拿著!’我說:‘老師很感謝你,但老師不能隨便收禮物!’她眼神一下子黯淡了,含著眼淚問我:‘老師,您是不是嫌舊?’我心疼地摸著她的頭說:‘很美,老師很喜歡,但應(yīng)該是老師送你禮物,而不是你送老師……’。后來,在她的一再堅(jiān)持下,我收下了?;丶液笪野阉洳卦诹撕凶永铮看慰粗@串古樸的手鏈,都感覺到一顆金子般的心在閃動。”
劉瑞玲再次參加義教是在今年夏天,寧強(qiáng)二郎壩小學(xué)。
“當(dāng)時(shí)正值漢中洪澇,紫薇地產(chǎn)工作人員組織我們一起過去的,到了后起先覺得是風(fēng)景宜人,后來發(fā)現(xiàn)美麗中富含艱辛。學(xué)校四面環(huán)山,有一個孩子每次上學(xué)得步行三小時(shí),這讓我想到了教孩子們把詩唱成歌的支教老師梁俊,他教孩子們的歌里有一首是小詩《苔》:‘白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!@個山區(qū)的孩子,又何嘗不是‘苔’?”
劉瑞玲(中間右二)支教二郎壩小學(xué)
上英語課前,劉瑞玲找學(xué)校老師們了解了學(xué)生們的具體情況,根據(jù)他們的實(shí)際課程來備了課。“上課時(shí),我鼓勵他們大聲讀、大聲說,他們一開始怕出錯,羞答答地紅著臉不敢念,后來我采用鼓勵和游戲互動的方式,慢慢讓他們克服了怕出錯的心理障礙,等到最后一節(jié)課時(shí),孩子們已經(jīng)可以簡單地開始對話了,并比之前自信了很多。當(dāng)我們收拾行囊準(zhǔn)備離開時(shí),一個學(xué)生抱著我哭了,她說:‘老師,你下次還能再過來給我們上課嗎?’我知道自己不一定有時(shí)間再來,但又不想讓她失望,念及此,心里也特別悲傷,就說:‘老師只要有機(jī)會,一定還會來,老師喜歡你們,放不下你們……’” 。
生活處處有樂趣
劉瑞玲有兩個孩子,這也是她選擇在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)做老師的一個原因。“兩個孩子需要管,我不想錯過他們的成長,但是也不想只做家庭主婦,所以就做兼職老師,這樣一來,時(shí)間靈活不說,還可以更好地安排自己的生活。”
“父母是孩子最好的老師”,基于此,劉瑞玲有一套自成體系的教育理念。有一次,她帶兩個孩子去公園玩,路上一窩小流浪貓深深吸引了孩子們的目光。女兒說:“媽媽,小貓好好可憐,都沒有爸爸媽媽,咱們把它帶回去養(yǎng)吧?”兒子說:“他們這么可愛,咱們肯定可以把他們養(yǎng)好的,媽媽,帶回去吧?”劉瑞玲有點(diǎn)犯難,她知道孩子們只是一時(shí)興起,而且于自己來說,時(shí)間和精力也不允許。但孩子們對小生命的憐憫以及愛護(hù)之情卻是純粹的,粗暴地拒絕或者騙孩子們離開,無疑是對生命的漠視和對孩子們愛心的不尊重。思慮良久,劉瑞玲對孩子們說:“媽媽既要照顧你們,還要工作,實(shí)在沒時(shí)間照顧小貓咪。你們能照顧嗎?小貓需要喂食、需要換貓砂,需要洗澡,需要打疫苗,你們兩要能自己搞定這些,媽媽就帶回去你們來照顧,如果不能,媽媽重新為他們找主人,好不好?”兩個孩子對視后面面相覷:“那還是找主人吧!”
劉瑞玲拍了照發(fā)了朋友圈,尋求愛心人士領(lǐng)養(yǎng),同時(shí)和孩子們一起守著小貓,給他們喂水喝。不多久,一位朋友打電話過來問地址,隨后開車過來抱走了,說是父母比較喜歡貓,兩個老人剛好有個情感寄托。孩子們?nèi)玑屩刎?fù)地笑了,說:“小貓有家了,真好!媽媽真厲害!”
“儉以養(yǎng)德,靜以修身”,劉瑞玲對培養(yǎng)孩子們的生活習(xí)慣很重視。“吃飯我都是讓他們自己盛,吃多少盛多少,自己盛的就必須吃完,不能浪費(fèi)。寫作業(yè)時(shí),作業(yè)本寫完一個再買另一個新的,玩具不玩了就收集起來捐贈給邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們?!睂τ谂囵B(yǎng)孩子們的獨(dú)立意識,劉瑞玲覺得也很重要?!皬乃麄?nèi)龤q開始,吃飯時(shí)要用哪個花色的碗,出門時(shí)要穿哪個顏色的衣服……我都會讓他們自己選,選了就不能中途變更,現(xiàn)在,他們都知道自己要做什么,能做什么。一些家長喜歡為孩子們做選擇,總覺得自己是為了孩子好,我覺得時(shí)間久了孩子會覺得父母專制,而且慢慢喪失自己的想法,不要怕孩子犯錯,要讓孩子學(xué)會成長?!?/span>
十年鄰里一家親
劉瑞玲在紫薇田園都市住了十年多,十年里,她換了兩撥鄰居,但鄰里情卻從未疏減?!暗谝粋€鄰居,我們的關(guān)系好到我產(chǎn)檢時(shí)她陪我去醫(yī)院,我家里來親戚住不下了她招呼去她家住,鑰匙互相放在對方家里,做了好吃的會彼此邀請對方一起分享。第二個鄰居,每次買水果都要分我一半,充水卡、電卡、燃?xì)鈺r(shí)都會問我要不要也充下。這些熱情、善良的鄰居讓我深刻體會到了‘遠(yuǎn)親不如近鄰’的真正含義?!?/span>
提到最初選擇安家在田園都市,劉瑞玲說是源于對紫薇品牌的信任,而多年的相伴,紫薇也不負(fù)所期,“剛開始我們是租房住,但搬來搬去總覺得沒有安全感,2007年就在紫薇田園都市買了房。當(dāng)時(shí),田園都市這邊還很偏僻,但是知道紫薇是品牌房企,比較靠譜,加上房價(jià)也不高,索性就買了。”
多年的紫薇田園都市社區(qū)生活讓劉瑞玲自豪滿滿,“紫薇的物業(yè)很貼心,每當(dāng)我拎著重東西進(jìn)入小區(qū)時(shí),門衛(wèi)總是會熱情地過來幫忙,有什么維修問題,打電話后很快就來給解決,而且特別專業(yè)。住了這么多年,感覺就像撞了大運(yùn),夢想接力義教、老年人活動中心、紫薇城墻祈福跑、業(yè)主春晚、植樹節(jié)、愛心捐贈……社區(qū)文化特別豐富。剛開始我只是想要安全感,現(xiàn)在,安全感有了不說,居住感、幸福感、滿足感也爆棚。”
* 本文為“紫薇人物志”原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請致聯(lián)
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